Séance vidéo

Je sais, c'est pas donné à tout le monde d'être en arrêt, et d'avoir des heures et des heures à consacrer à du visionnage de vidéos !!
Alors, je vous ai fait un petit résumé des vidéos qui m'ont le plus plu ces dernières semaines.
Ça tombe bien, c'est bientôt les vacances, et en plus, certaines sont à voir en famille, avec ados ou conjoint. Allez, hop, tout le monde devant l'ordi !!

Vous allez rire, tout ce que j'ai vu ces dernières semaines va vers "moins d'écrans " !!
Mais aussi vers plus de pédagogie explicite, plus de relations et de connaissance/reconnaissance de l'autre.
Déjà que j'étais pas fan des tablettes et des jeux sérieux, ça va pas aider !!
Enfin, ça va pas m'aider à mettre en place les préconisations officielles, mais ça va aider les élèves !!!
J'ai vu aussi à quel point on est à côté de la plaque, et en retard de trois wagons, dans l'EN !!!!
Du coup, j'ai repris des bouquins avec des pages qui se tournent, et je digère ma sur-exploitation à tout un tas d'idées qui bousculent, en prenant de temps en temps des notes sur mon petit cahier.

Inspectez-moi, je suis absente !

Absente pour arrêt maladie, alors que l'année venait à peine de commencer, j'ai eu l’idée au bout d'une semaine de faire appel aux élèves "Z" et "coachs numériques", pour ouvrir le CDI à la récré du matin, pour éviter la chute des emprunts, et la perte des habitudes. 

J'ai demandé à 4 élèves en qui j'ai toute confiance, et qui connaissent le CDI par coeur, s'ils accepteraient d'ouvrir à la récré, pour les emprunts, les retours et les ordinateurs de dépannage (recherche express, impression d'un document). Précisons que l'emprunt se fait manuellement avec des petites fiches en carton à l'ancienne, donc pas besoin d'ordi. Ils ont eu une feuille de route très précise, avec la liste des choses à faire.

Il parait que j'ai fait 4 heureux !

Un adulte est présent à chaque fois, pour assurer la discipline et la sécurité. Les collègues sollicités ont tous répondu présent, ce qui m'a fait vraiment chaud au coeur.

Qui, mieux que les élèves impliqués au quotidien dans la vie du CDI, pour en connaître le moindre fonctionnement ?

Ils connaissent les règles de vie, les règles d'emprunt, les classements.

Je n'ai que des retours super des collègues qui ouvrent à la récré avec eux.

Ils assurent, ont le sourire, ça a l'air de rouler tout seul.

Malgré tout, les piles s'entassaient sur le bureau, et mon arrêt au départ court a été prolongé de 15j.
Fallait-il continuer dans ce fonctionnement, l'arrêter, l'intensifier ?